Los reportes extraoficiales estiman que más de 300 mil alumnos se ven afectados por los cierres o las reducciones de la jornada escolar Desde el lunes, cientos de escuelas de la provincia de
El estudio se realizará con chicos de 15 años y pretende evaluar su desempeño académico y aprendizaje en matemáticas, ciencias y lectura. Las pruebas del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, más
Especialistas en sociología y en educación afirman que el hecho de no terminar el secundario es uno de los factores que más influye “La razón por la que uno de cada cuatro jóvenes no estudia
Soledad Tolay es alumna de la sede Aparzo de la Escuela Secundaria Rural n.° 2, en plena Quebrada de Humahuaca, y fue quien, con sencillas palabras pero mucha expresividad, emocionó a los presentes en el acto de inauguración
De los 848.303 alumnos que comenzaron primer año del secundario en 2014, sólo 366.137, es decir el 43,2%, lo terminó a tiempo, seis años después. Dentro de ese número surge una diferencia alarmante
El frigorífico santafesino Black Bamboo tiene 600 empleados pero más de la mitad de ellos no finalizaron la enseñanza media. Ante ello, impulsaron un plan optativo para que puedan finalizar sus estudios y
En Andresito, a unos 300 kilómetros de Posadas (Misiones), comenzó a funcionar el Jardín de Cosecha Zamba, desde las 4 AM, para los hijos de los tareferos de la yerba mate Se inauguró
Una resolución del Ministerio de Educación de Formosa, conocida como “Promoción Asistida” causó polémica luego de que se oficialice la decisión de permitir que los estudiantes que adeuden hasta 19 materias previas puedan pasar de grado. Aunque el docente indique cuáles
Las nueve instituciones empeoraron su posición con respecto al año pasado. La UBA retuvo el liderazgo a nivel nacional Esta mañana se conocieron los resultados de una nueva edición del Center for World
Hoy se puso en marcha el curso de educación financiera que recibirán todos los chicos del último año de las secundarias porteñas. Este semana 2.500 alumnos de 21 escuelas públicas y de 9
El ministro de Educación Jaime Perczyk (Foto: Maximiliano Luna) (Maximiliano Luna/) Aumentar la cantidad de chicos en salas de 3 y 4, subir las tasas de egreso en primaria y secundaria, mejorar los
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Es un honor que nuestro trabajo cotidiano, hablando sobre la Educación como la matriz de transformación de un país y una sociedad, reconstruyendo la escuela como espacio de oportunidades, haya sido listada para que docentes y pedagogos las utilicen como referencia.
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Daniel A. Traverso. Director de Política y Educación