Artículos, Reflexiones y Espacio de Discusión
“Cuando un estudiante se va de la escuela, la que fracasa es la institución”
Alma Herrera, directora de la Universidad Rosario Castellanos en la CDMX habló sobre la importancia de que la educación sea adaptativa a los estudiantes y las instituciones sean realmente accesibles. En un mundo
“Hoy el secundario de contenido enciclopédico y compartimentado es obsoleto”
ç Alejandro Artopoulos, miembro de Argentinos por la Educación y director académico del Centro de Innovación Pedagógica de la Universidad de San Andrés, Artopoulos visitó las oficinas de Ticmas para hablar de los
“Es necesario regresar a lo fundamental y formar en matemáticas, ciencias y análisis de textos”
Moisés Wasserman: “Es necesario regresar a lo fundamental y formar en matemáticas, ciencias y análisis de textos”.El exrector de la Universidad Nacional brinda un diagnóstico sobre la inversión en ciencia en Colombia y
“A la alfabetización debe acceder todo el mundo”
“A la alfabetización debe acceder todo el mundo” La docente y especialista en alfabetización, Marta Zamero, charla sobre la actualidad del sistema educativo alrededor de la lectura y escritura. Adquirir la capacidad de
“Si las dificultades en comprensión de textos no se subsanan, se agranda la brecha educativa y eso explica el abandono”
Vanesa de Mier, la especialista en alfabetización y comprensión de textos habló de la dificultad de revertir en el nivel secundario los efectos de un desarrollo pobre de estas capacidades. A veces, un
La integración de la IA en el proceso de aprendizaje.
La integración de la IA en el proceso de aprendizaje Así como históricamente hemos pasado por varias revoluciones industriales[i][ii]y nos adentramos a la cuarta. Cada una aporto su grano a la transformación de
24 to. CONGRESO DE HISTORIA DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES
24 to. CONGRESO DE HISTORIA DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES. El XXIV Congreso de Historia de la Provincia de Corrientes se realizará los días jueves 27 y 28 de junio. La sede será
La alfabetización, en foco: 5 claves del plan nacional para mejorar la lectura y escritura.
La alfabetización, 5 claves del plan nacional para mejorar la lectura y escritura. Los ministerios de Educación de las 24 jurisdicciones y la Secretaría de Educación aprobaron planes de alfabetización. El trabajo bilateral
Cómo era la escuela que funcionaba en el Cabildo
Cómo era la escuela que funcionaba en el Cabildo En su edificio -que hoy es estudiado y dibujado por estudiantes de todo el país- funcionó una de las primeras escuelas de la ciudad
La IA más allá de lo técnico; ¿cuáles son las implicaciones filosóficas y sociales de la tecnología? “Ok, Pandora” da algunas de las respuestas
La IA más allá de lo técnico; ¿cuáles son las implicaciones filosóficas y sociales de la tecnología? “Ok, Pandora” da algunas de las respuestas. Que la tecnología esté inmersa en nuestras vidas de manera casi
“La clase de Historia no puede basarse en la transmisión de un relato cerrado”
“La clase de Historia no puede basarse en la transmisión de un relato cerrado” En su nuevo libro, el profesor Mario Carretero de la Universidad Autónoma de Madrid y Flacso Argentina plantea que
El Sistema educativo japonés
Un estudio científico reveló por qué es exitoso el sistema educativo japonés. El país asiático lidera las pruebas internacionales y sus estudiantes son reconocidos en todo el mundo. Desde hace t Desde hace
Por qué comunicarse con eficacia es esencial para tener éxito
Por qué comunicarse con eficacia es esencial para tener éxito. La oratoria y el debate no son solo actividades extracurriculares, son herramientas poderosas que ayudan a los estudiantes a desarrollarse personal y académicamente.
1 de mayo. Día Internacional de los y las Trabajadoras
Comprender el escenario en virtud del cual nacen los cambios históricamente trascendentes, obliga a detener un segundo la marcha y observar que aquello que hoy nos parece evidente e indiscutible –jornada de 8
Un nuevo informe de la UNESCO advierte que las redes sociales afectan al bienestar, el aprendizaje y las opciones profesionales de las niñas
Un nuevo informe de la UNESCO advierte que las redes sociales afectan al bienestar, el aprendizaje y las opciones profesionales de las niñas. Un nuevo informe de la UNESCO advierte que, aunque las
