Los primeros días de octubre se realizó en la Universidad de Harvard (EEUU), el 15º encuentro ProLeer. Se trata de una red que, desde 2009, reúne a investigadores, profesionales y líderes de políticas públicas, comprometidos con el mejoramiento de la práctica y la política educativa para elevar la calidad del aprendizaje de la niñez desde preescolar hasta la primaria.
La Universidad de Harvard fue el escenario del 15º encuentro ProLeer. Desde 2009, la Red ProLEER ha reunido a investigadores, profesionales y líderes en políticas públicas dedicados a mejorar la práctica y las políticas educativas para elevar la calidad del aprendizaje desde el preescolar hasta la primaria. En esta oportunidad, el evento se llevó a cabo en el David Rockefeller Center for Latin American Studies, con el apoyo adicional de la Harvard Graduate School of Education y el Center for the Developing Child.
Es que Ignacio Ibarzábal, director de la organización Argentinos por la Educación, fue convocado a compartir la experiencia de la Campaña Nacional por la Alfabetización, como una iniciativa destacada en América Latina. Participó en el panel “Reimaginando la alfabetización en la post-pandemia”, donde presentó datos motivadores, las diversas etapas de implementación, los logros alcanzados hasta ahora y los desafíos que enfrentan.
También participaron, la Fundación Santo Domingo (Colombia), la Universidad de O’Higgins y la Pontificia Universidad Católica (Chile), el Laboratório de Educação (Brasil) y la Universidad Autónoma de San Luis de Potosí (México), entre otros.
Qué es la Campaña Nacional por la Alfabetización
La Campaña Nacional por la Alfabetización, que lleva adelante la organización junto a otras 150, se lanzó el 4 de mayo, bajo la consigna #NoEntiendenLoQueLeen. Esta consigna parte del dato de las pruebas internacionales ERCE (UNESCO), que muestran que en Argentina uno de cada dos chicos de 3° grado no entiende lo que lee.
La campaña, según detallan en Argentinos por la Educación, tiene por finalidad visibilizar la cuestión y lograr que autoridades, familias y la sociedad en su conjunto se comprometan priorizar la alfabetización inicial.
Como parte de la Campaña de Alfabetización, también se está realizando una gira federal, que incluye actividades y reuniones con organizaciones, referentes educativos, docentes y académicos, autoridades y familias de las provincias.
