“ Empoderamiento femenino “No dejes que el ruido de las opiniones ajenas apague tu propia voz interior. Y lo más importante, ten valor de dejarte guiar por tu corazón y tu intuición”.
Las soluciones y los problemas que el Sistema olvida La Educación en tiempos de Pandemia (COVID-19/Coronavirus) ha exigido (exige) (re)pensar y (re)crear los espacios educativos y las instanciaciones didácticas, de manera de entender
Los niños y las niñas son las víctimas ocultas del coronavirus UNICEF trabaja en todo el mundo desde el inicio de la pandemia, no sólo en la provisión de suministros médicos, agua potable
El Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (“Cuarentena”), por el COVID-19 (Pandemia de Coronavirus), ha generado la suspensión transitoria de la Modalidad Presencial (asistencia a clases) en el Sistema Educativo. La alternativa más utilizada,
Reflexiones en tiempos de grietas sociales, la escuela a debate, y la docencia interpelada. Quizás la eugenesia física (la muerte y el bien nacer) por las malformaciones, hoy solo quedan remitidas a algunos
Recibo a diario consultas sobre tareas que están mandando (o se han mandado) a los niños virtualmente para tener “secuencia didáctica” y no perder Tiempos Pedagógicos. Pero la mayoría (aunque honestamente en los
Las alertas sanitarias y epidemiológicas tanto del COVID-19 (Coronavirus) como del Dengue, dejaron al descubierto la importancia de Educar en la prevención y contención de enfermedades, ya desde la primera infancia.
La resiliencia o capacidad para sobreponerse a la adversidad Todos, sin excepción, tenemos una gran capacidad de resiliencia. Hay que encontrarla y trabajarla. ….Y un día sin darte cuenta te vas sintiendo mejor,
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS/ ONU) implican en sus principios (también) atender la Inclusión social, educativa y laboral de las Personas con Discapacidad y de los Pueblos Originarios/Indígenas. Desde los Espacios de
Desde la Educación Comunitaria: el caso de las Escuelitas Ambulantes ‘Caminos de Tiza’ (NE Argentina) Pese a los paradigmas de la diversidad, la inclusión, y un popurrí de corrientes pedagógicas, en el sistema
https://www.lmneuquen.com/el-chico-autismo-tiene-siete-veces-mas-posibilidades-sufrir-bullying-n596144 https://www.neuqueninforma.gob.ar/convocan-a-docentes-a-la-jornada-de-capacitacion-deconstruyendo-barreras-al-aprendizaje/ https://noticiasdelacruz.com.ar/nota/633/julio-m-pereyra-el-profe-visito-escuela-especial-n-25
Nuestra web Reflexiones sobre Política y Educación, ha sido MENCIONADA en Pedagogía Millennial como una de las webs Educativas ACTUALIZADAS en 2023!
Es un honor que nuestro trabajo cotidiano, hablando sobre la Educación como la matriz de transformación de un país y una sociedad, reconstruyendo la escuela como espacio de oportunidades, haya sido listada para que docentes y pedagogos las utilicen como referencia.
Agradecemos infinitamente a Pedagogía Millennial
Daniel A. Traverso. Director de Política y Educación